Ce matin, jeudi 28 septembre, nous avons fait une balade mathématique autour d’HS avec la classe de Madame Dixon.
Nous avons pris des photos. A vous de trouver ce qu’il y a de mathématique dans ces quelques photos. On a été très loin dans les maths. On a du travail pour au moins 3 mois…
A vous de jouer !
Aide: A= 1 et E = 5…
La classe Dinamo 2
Pour le premier panneau, je vois des parts de pizza (des fractions):
1/4 + 1/4 + 1/4 +1/4= 4/4 = Une pizza.
Je vois aussi dans le « sauf service » un code mathématiques:
S=19 + A= 1 + U=21 et F=6
SAUF= 19 +1+21+6
SAUF= 20 + 27
SAUF=47
dans SERVICE:
S=19 E=5 R=18 V= 22 I=9 C=3 E=5
SERVICE= 19 +5 + 18 + 22 + 9 + 3 + 5
SERVICE = 24 + 12 + 5
SERVICE = 36 + 5
SERVICE= 41
Le sauf service est donc égal à 47 +41 = 88!!!
Cassandra.
Moi, je vois le signe de la soustraction dans le panneau sens interdit:
Le signe -.
Je vois aussi des formes géométriques dans la porte: des carrés et un rectangle.
Au dessus de la porte, je vois un cercle.
Kévin.
Pour aller plus loin…
C’est quoi un cercle ? C’est quoi un rectangle ? C’est quoi un carré ?
Hé mais Cassandra, quand j’écris un texte en fait…Je peux tout coder en maths 😉
Ecrire, c’est donc un code,une convention pour communiquer et se faire comprendre mais on se rend compte que le changement de code pour un autre, un code mathématique par exemple, nous fait basculer dans un autre monde… Le monde des maths avec ses propres règles et normes.
Tu as créé une règle d’engendrement Cassandra avec le fonctionnement en somme. Tu viens de créer un code mathématique, le code mathématique « Cassandra ».
Et si on faisait avec d’autres opérations ? Ca donnerait quoi ?
Nous pouvons donc conclure au regard de ta recherche sur le code mathématique que « Sauf service » est symétrique.
Why ???? C’est la question !
Je vous invite à faire une balade maths dans le collège et chercher tout ce qui est mathématiques. Et surtout, réfléchissez pourquoi c’est mathématiques! C’est un triangle ? Pourquoi ? C’est un losange ? Pourquoi ? C’est un angle droit ? Pourquoi ?
Chercher des codes, des algorithmes, des suites… Il y en a partout ! Partout ! Nous sommes envahis de codes en fait !
A l’IME aussi vous verrez aussi des choses étonnantes… Partout ! Au sol, sur les murs, au plafond, sur les toits, dans les classes, sur les groupes, dans les ateliers, sur les portes, sur le mobilier… Partout !
Le monde n’est que mathématiques ! Les architectes ne pensent que maths ! Et ce depuis la nuit des temps !
Laurent Lançon
2__18___1___22___15 !!!!!
Après j’arrête un peu les codes… ça fait trop chauffer ma tête. (en plus j’ai dû recommencer 2 fois !)
Bonjour,
Nous voyons le signe multiplier (Fois, X) dans le panneau d’interdiction de stationnement.
Nous voyons aussi le signe de la soustraction dans le panneau sens interdit.
Enfin, nous voyons des longueurs dans la dernière image (planche).
vous n’avez pas trouvé monsieur Frezza buet pourquoi cela vous fait ça ?
Bonjour Monsieur Lançon. Tout ce qu ‘on voit est mathématiques bien sûr. Mais je suis un peu d’accord avec vous aussi, il faut bien chercher et plus on cherche plus on trouve! mais les autres parfois ne s’en rendent pas compte qu’autour de nous c’est tout mathématique!!! c’est bien !!!
Nous avons vu le signe multiplication et le signe soustraction.
Les lettres de « sauf service » ont des formes géométriques:
les lettres sont verticales. Le S et le U ont été réalisés avec un compas.
C’est un code mathématiques, il faut calculer la position des lettres dans l’alphabet.
Merci monsieur Frezza-Buet de nous avoir félicité en code:
B(2)-R(18)-A(1)-V(22)-O(15)!!!
BRAVO!!!!!
Mr Freeza-Buet c’est pas grave mais 13-5-18-3-9….
Monsieur frezza buet moi j ai trouvé la même chose que vous en code