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Archives de catégorie : DINAMO2
[AJS] Stop motion de Gaby et Ludo
Gabriel et Ludovic vous proposent de partir voyager en compagnie d’Homer Simpson :
[AJS] Stop Motion
Bonjour à tous, depuis début janvier nous avons commencé à créer des films d’animation en stop motion (animation en volume en français). C’est une technique d’animation utilisée avec des objets réels, dotés de volume. Alors que les objets sont immobiles en eux-mêmes, cette … Continuer la lecture
[AJS Pro] Problème en AJS Pro
Bonjour à tous, L’atelier AJS Pro a un problème : « Nous devons comptabiliser le nombre total de bateaux défectueux avant de les renvoyer à l’usine de production Ecoiffier. Pouvez-vous nous aider s’il vous plait ? » A savoir :
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[Sport et compréhension] Le rugby
Ce week-end, c’était la fin du tournoi des VI Nations en Rugby (on en a profité pour revoir les chiffres romains). L’occasion pour nous de discuter de ce sport. Nous avons d’abord parlé de tout ce que nous évoquait ce … Continuer la lecture
[Maths] Tableaux et statistiques avec les mois de naissance des jeunes
En ce moment nous travaillons sur les tableaux et les graphiques. Avec ces outils mathématiques, nous pouvons immédiatement et visuellement avoir des réponses à des questions que nous nous posons. Pour commencer, nous avions visionné les vidéos d’Yvan Monka sur … Continuer la lecture
Publié dans actualités, DINAMO2
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[Maths] Parution des journaux – Semaine de la presse
Aujourd’hui nous avons parlé de la Semaine de la Presse. Nous avons d’abord regardé le petit clip vidéo du site 1 jour 1 actu sur « C’est quoi un journal ? ». Nous sommes ensuite revenus sur les informations à partir de … Continuer la lecture
[Maths] Mölkky
Aujourd’hui c’était défi Mölkky chez les Dinamo 2.Laura, Maéva, Priscillia et Théo se sont affrontés au cours d’une partie de ce jeu originaire de Finlande.Le principe est simple : le premier qui atteint 50 points (attention c’est 50, pas plus … Continuer la lecture
[Maths] Programmation
Depuis plusieurs semaines, nous apprenons à communiquer avec des robots en programmant. Lors de la première séance, nous avons fait connaissance : nos premières remarques – « il est bête ce robot, il ne comprend rien ». En effet, la communication était … Continuer la lecture
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[Espaces verts] Le tracteur tondeuse par Hugo
C’était la première tonte de la saison chez mon père. Avant de commencer la tonte j’ai fait les vérifications du tracteur tondeuse. C’est à dire : le niveau de carburant (c’est un réservoir de 10 L), le niveau d’huile moteur, … Continuer la lecture
[Musique et Culture] Hiro de Soprano
Au sein de la classe Dinamo 2, nous travaillons en ce moment sur des paroles de chansons françaises. Nous essayons de comprendre le message de l’auteur et de nous mettre à sa place pour continuer de nouveaux couplets. Depuis la … Continuer la lecture